|
16-02-2007, 05:44 PM
|
ÑÞã ÇáãÔÇÑßÉ : 2
|
|
سأبدأ هذا القسم بوضع بعض الدروس لشرح القواعد ...
===========================================
الدرس الأول
تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية
الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :
Subject .. الفاعل
Verb .. الفعل
Object .. المفعول به
والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة
مثال على ذلك :
They study mathematics,,,,,,, هم يدرسون الرياضيات
They ......Subject
study....Verb
mathematics...Object
إذا إتبعنا الترتيب الصحيح
أولاً Subject .. الفاعل
ثانياً Verb .. الفعل
ثالثاً Object .. المفعول به
الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية
فيقولون مثلاً:
Study they mathematics
إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي
فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..
والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به .
[/FONT]
ÇáÊæÞíÚ - ÚÈÏÇááå |
ÊÇÈÚæäí Úáì ÊæíÊÑ
www.twitter.com/AbdullaAlazmi
-------------------------------
áÇ ÊäÙÑ Åáì ÕÛÑ ÇáãÚÕíÉ ....
æáßä ÃäÙÑ Åáì ÚÙãÉ ãä ÚÕíÊ |
|
|
|
16-02-2007, 05:47 PM
|
ÑÞã ÇáãÔÇÑßÉ : 3
|
|
الدرس الثاني
الضمــــــــــــــــائر Pronouns
في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟
الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديل إما الإسم Noun
أو العبارة الإسمية Noun phrase )
مثال
Nawal eats an apple
نوال تأكل التفاح
لو أردنا إستبدال إسم نوال بضمير الأنثى تصبح
She eats an apple
هي تأكل التفاح
وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا
أولاً : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :
(this/that/these/those/such)
أمثلة
That is incredible
I will never forget this
Such is my belief
ثانيا : الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين :
أولا ً: الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أي الضمائر التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy
We are Muslims
I stayed at home
You need another blanket
ثانياً : الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter
He adores her.
I saw it with my own eyes
They have just invited us to their wedding
We went with him
ثالثاً : الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية:
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة
This book is mine
This pencil case is yours
Mary is a relative of his
I've found hers
Ours need watering
Yours are bigger than mine
These are your notebooks and those are theirs
رابعاً : الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق
إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية:
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself
yourself
himself
herself
itself
ourselves
yourselves
themselves
أمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty
خامساً: الضمائر الإستفهامية Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose
أمثلة / Examples
What did you say؟
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا ...
سادساً : ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothing
أمثلة
لايوجد Nobody is here
She is neither a British nor American
هي ليست بريطانية ولاأمريكية
سابعاً : الضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one another
مثال :
لو كتب عادل إلى أخته حنان رسالة وكذلك كتبت حنان رسالة إلى أخيها عادل نقول إذا
They write to each other / one another once a month
كلاهما صحيح ..
ثامناً : ضمائر الوصل Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)
امثلة
The student who studies harder usually does the best
الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة
تاسعا وأخيراً : الضمائر الكمية Quantifier
وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot
أمثلة
I have few litrary books
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا [/FONT]
ÇáÊæÞíÚ - ÚÈÏÇááå |
ÊÇÈÚæäí Úáì ÊæíÊÑ
www.twitter.com/AbdullaAlazmi
-------------------------------
áÇ ÊäÙÑ Åáì ÕÛÑ ÇáãÚÕíÉ ....
æáßä ÃäÙÑ Åáì ÚÙãÉ ãä ÚÕíÊ |
|
|
|
16-02-2007, 05:50 PM
|
ÑÞã ÇáãÔÇÑßÉ : 4
|
|
الدرس الثالث
الأسماء Nouns
(الجزء الأول)
ماهو الإسم ؟What is anoun
الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing)
أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea )
وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun )
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/ an/ the قبل كلمة معينة فهذا يعني
أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun)
بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns)
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure
apples, England, Califonia, Steve Young, mice
school, beach, kindness, food
أمثلة في جمل على الأسماء وهي الملونة بلون مختلف
وراح نطبق التعريف عليهم
Samar and Nora made a cake
سمر ونورة قاموا بعمل كيكة
(أسماء أشخاص + شيء)
The moon is far away from the earth
القمر يبعد عن الأرض
(أسماء أماكن)
His kindness was appreciated
لقد كان لطفه مستحسنا
(إسم فكرة )
The plane will depart in twenty minutes
ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة
(إسم شيء)
الفرق بين الإسم الحسي والأسم المجرد (المعنوي)
Concrete & abstract nouns
(concrete N) الإسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة
أو أكثر من حواسك الخمس
ُExamples / أمثلة
honey -- عسل
pillows -- وسادات
fish -- سمك
juice -- عصير
إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة
من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ........إلخ
الإسم المجرد (المعنوي ) Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر
والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية
Examples / أمثلة
Thought -- فكرة
Wisdom -- حكمة
Freedom -- الحرية
Creativity -- الإبتكار
تعالوا نشوف أمثلة في جمل
I could smell dinner cooking
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء
I don't have much knowledge on the subject, Professor
(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور
الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
Proper & common Nouns
أولاً : الإسم الخاص
Proper N
وهو الإسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين
وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء
أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد
والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة
وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة )
Examples/ أمثلة
Nawal نوال
Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة
Chrestianity المسيحية
Islam اسلام
First World War الحرب العالمية الأولى
وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء
كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة
I will go with Sara tomorrow
ثانياً :الإسم العام
Common Noun
هوعكس الإسم الخاص تماماً في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص
أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب
بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير
Examples/ أمثلة
This woman is my sister
هذه الإمرأة هي أختي
This is my teacher
هذا هو أستاذي
صيغة المفرد والجمع في الإسم
Plural & singular forms
الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة
الجمع نضيف لها S أو es
مثال
Friend مفرد
Friends جمع
حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف Es
أمثلة :
Box -- Boxes
Wash -- washes
Buzz -- buzzes
Class -- classes
وتحتوي ضيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث
حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man -- men
Child -- children
Mouse -- mice
Foot --feet
Goose -- geese
Tooth -- teeth
Ox -- oxen
Woman -- women
louse -- lice
حينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف Y
ومسبوق بحرف ساكن الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية
ماعدا خمسة منها وهي I , o , u , e , a
وهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I
مثال:
One country -- three countries
أما إذا كان حرف
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال
Toy-- toys
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf -- leaves [/FONT]
ÇáÊæÞíÚ - ÚÈÏÇááå |
ÊÇÈÚæäí Úáì ÊæíÊÑ
www.twitter.com/AbdullaAlazmi
-------------------------------
áÇ ÊäÙÑ Åáì ÕÛÑ ÇáãÚÕíÉ ....
æáßä ÃäÙÑ Åáì ÚÙãÉ ãä ÚÕíÊ |
|
|
|
16-02-2007, 05:54 PM
|
ÑÞã ÇáãÔÇÑßÉ : 5
|
|
الدرس الرابع
الأسماء Nouns
( الجزء الثاني)
قبل ما نكمل الجزء الثاني هناك نقطة أحب أذكرها
هناك بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع
Examples / أمثلة
Dear--- dear
Fish --- fish
Means --- means
Series--- series
Sheep--- sheep
Species --- species
الأسماء الملكية Possessive Nouns
وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين
أولا : في حالة المفرد
أي إذا كان الإسم مفرداً نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا
ثم S
هذه أمثلة على الأسماء المفردة
The girl
Naser
My wife
A lady
نصيغها في الملكية تصبح
The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s
وهذه جمل توضح الملكية للمفرد
The red suitcase is Cassandra's
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)
This is Naser´s pen
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)
ثانيا: في حالة الجمع
نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس)
إضافة S ثم الفاصلة العليا
أمثلة
'The girls--- the girls
'Their wives --- their wives
'The ladies--- the ladies
إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة الجمع بعكس السابقة
في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية
# في الجزء الأول من الدرس ذكرنا أن هناك بعض الأسماء شاذة
لا تنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة S وهي
Man--- men
Child --- children
Mouse--- mice
Foot--- feet
Goose --- geese
Tooth --- teeth
Woman--- women
louse--- lice
صيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا صياغة الملكية منها
نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرفS يعني مثل حالة المفرد
أمثلة
The men--- the men´s
My children--- my children´s
الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable & Non-Countable Nouns
لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما
أولاً : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل التفاح ..الأقلام ..الكراسي ..الكتب ...إلخ
يعني أشياء نقدر أن نحصيها وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها
مثال
Book --- books
نشوف أمثلة في جمل
We painted the table red and the chairs blue
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء
إذاً من شروط الإسم المعدود
1- قد يكون مسبوقاً بـ
A/an في حالة المفرد
2- ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع
وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثةو أو الجمع مثل
Many , a lot of ,some , two , three . four وأي عدد
A chair--- many chairs
A chair --- a lot of chairs
A chair --- some chairs
A chair --- three chairs
ولو حبينا نسأل نستخدم
How many ……..?
مثال
How many apples are there؟
ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)
هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة
مثل الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ....إلخ
من شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا بـ A/an
2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة S/es
يمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل
Much , a lot of , some
water--- some water
water--- a lot of water
water--- much water
ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?
لذلك لابد نفرق بين الإثنين لنطبق القواعد الصحيحة [/FONT]
ÇáÊæÞíÚ - ÚÈÏÇááå |
ÊÇÈÚæäí Úáì ÊæíÊÑ
www.twitter.com/AbdullaAlazmi
-------------------------------
áÇ ÊäÙÑ Åáì ÕÛÑ ÇáãÚÕíÉ ....
æáßä ÃäÙÑ Åáì ÚÙãÉ ãä ÚÕíÊ |
|
|
|
16-02-2007, 05:56 PM
|
ÑÞã ÇáãÔÇÑßÉ : 6
|
|
الدرس الخامس
الأفعال Verbs
ماهو الفعل؟
؟What Is A Verb
الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل
والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا
Subject + Verb+ Object
مثـــــــــــــال
Samar reads a book
تقرأ سمر كتاباً
ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية
لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به
وليس
فعل ثم فاعل ثم مفعول به
تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين
1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء
مثــــــــال
I come from Canada
أنا من كندا
فالفعل هنا واحد غير مركب (come)
2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل الذي يتكون من جزئين
مثـــال
It will snow tomorrow
سوف تثلج غدا
فالفعل هنا (will snow)
مكون من جزئين فعل مساعد Will والفعل snow
وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام
لفعل المضارع وأنواعه Present simple
الفعل الماضي وأنواعهpast simple
الفعل المستقبلي وأنواعه Future
هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs
الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلاً
من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن
لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير
مثـــــــــــال
We talk to our father
نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)
لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط
بإضافة ed فتصبح الجملة
We talked to our father
نحن تكلمنا مع أبينا
Talk--- talked
الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلاً
من مضارع إلى ماضي لانضع ed في آخر الفعل
وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها
مثـــال
They go to school
هم يذهبوا إلى المدرسة
فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed
فتصبح الجملة
They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة
فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من
Go --- went
ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل
Go [/FONT]
ÇáÊæÞíÚ - ÚÈÏÇááå |
ÊÇÈÚæäí Úáì ÊæíÊÑ
www.twitter.com/AbdullaAlazmi
-------------------------------
áÇ ÊäÙÑ Åáì ÕÛÑ ÇáãÚÕíÉ ....
æáßä ÃäÙÑ Åáì ÚÙãÉ ãä ÚÕíÊ |
|
|
|
16-02-2007, 06:00 PM
|
ÑÞã ÇáãÔÇÑßÉ : 7
|
|
ÇáÏÑÓ ÇáÓÇÏÓ
ÇáãÖÇÑÚ ÇáÈÓíØ Present simple
What do we mean by ( Present simple)?
ãÇÐÇ äÚäí ÈÇáÒãä ÇáãÖÇÑÚ ÇáÈÓíØ¿
åæ: ÇáÝÚá ÇáÐí äÓÊÎÏãå ááÊÍÏË Úä ÍÏË ãÚíä áÇ íÍÏË Ýí ÇáãÇÖí Èá íÍÏË ÇáÂä Ýí ÇáÃæÞÇÊ ÇáÍÇáíÉ æåÐÇ ÇáÍÏË íÍÏË ÈÊßÑÇÑ Ãæ ÚÇÏÉ Ãæ Åäå ÍÞíÞÉ ËÇÈÊÉ áÇÊÊÛíÑ Ãæ ÔíÁ ãä ÇáãÊÚÇÑÝ Úáíå Ãäå ÕÍíÍ.æáÇÈÏ Ãä äÝÑÞ Èíä ÇáãÖÇÑÚ ÇáÈÓíØ Present simple æÇáãÖÇÑÚ ÇáãÓÊãÑ present continous
æåÐÇ ãÇÓÃÊØÑÞ áå Ýí ÏÑæÓ ÞÇÏãÉ Å ÔÇÁ Çááå .
# ÊÚÇáæÇ äÔæÝ ØÑíÞÉ ÕíÇÛÉ ÇáÝÚá ÇáãÖÇÑÚ ÇáÈÓíØ
How to form present simple?
ØÈÚÇ ÚäÏäÇ ØÑíÞÊíä áÕíÇÛÉ ÇáãÖÇÑÚ ÇáÈÓíØ
Present simple
ÃæáÇ:
Subject + verb (s) +object
ÅÐÇ ÝÇÚá Ëã ÇáÝÚá ãÖÇÝÇ ãÚå ÍÑÝ ÇáÜ (s) ÇáãáÍÞÉ ÈÇáÝÚá Ëã ÇáãÝÚæá Èå
áßä Ýíå ãáÇÍÙå ãåãÉ åäÇ Åäå : áÇÈÏ ÅÖÇÝÉ ÍÑÝ Çá (s) Ýí ÇáÝÚá Ýí ÍÇáÉ ÊæÝÑ ÔÑØíä ÖÑæÑíä:1- ÇáÔÑØ ÇáÃæá :ÅÐÇ ßÇä ÇáÝÇÚá Ýí ÈÏÇíÉ ÇáÌãáÉ ÚÈÇÑÉ Úä ÇáÖãÇÆÑ ÇáÊÇáíÉ
He , She , It
ÅÐÇ áæ ÊæÝÑÊ åÐå ÇáËáÇË ÇáÖãÇÆÑ Ýí ãÍá ÇáÝÇÚá ßÇä ãä ÇáÖÑæÑí æÖÚ ÍÑÝ Çá (s) Ýí ÇáÝÚá ÇáÐí íáí ÇáÝÇÚá
ÍÑÝ Çá (s) íÓÇæí ÇáÚÇáã ßáå
̋臃 / ExamplesHe sings in his room.
åæ íÛäí Ýí ÛÑÝÊå.
She eats the apple.
åí ÊÃßá ÇáÊÝÇÍÉ
It snows in Alaska
ÅäåÇ ÊËáÌ Ýí ÃáÇÓßÇ .
ÅÐÇ Ýí ÌãíÚ ÇáÃãËáÉ ÇáÓÇÈÞÉ áÇÍÙäÇ æÌæÏ ÍÑÝ Çá (s) ãáÍæÞÇ ÈÇáÝÚá ÇáãÖÇÑÚ æÇáÓÈÈ ¿¿
åæ Ãä ÇáÝÇÚá åæ ÅãÇ He , She , it
ÃãÇ ÇáÖãÇÆÑ ÇáÃÎÑì ÝáÇÊÊÈÚ äÝÓ ÇáÞÇÚÏÉ Ãí
We , they , I , you ÝÅÐÇ ÊÈÚåÇ ÇáÚá íæÖÚ ßãÇ åæ ÈÏæä ÅÖÇÝÉ ÍÑÝ ÇáÜ (s)
2- ÇáÔÑØ ÇáËÇäí åæ ÅÐÇ ßÇä ÇáÝÇÚá íÚæÏ Úáì ÅÓã ãÐßÑ Ãæ ãÄäË Ãæ ÌãÇÏ Ãí ÛíÑ ÚÇÞá .
ÅÐÇ Ýí åÐå ÇáÍÇáÉ äÖíÝ ÍÑÝ Çá (s) ãáÍÞÇ ÈÇáÝÚá ÇáãÖÇÑÚ
̋臃 /ExamplesNaser sings in his room .
íÛäí äÇÕÑ Ýí ÛÑÝÊå
ÅÐÇ äÇÕÑ ÅÓã íÚæÏ Åáì ÔíÁ ãÐßÑ
Faten eats the apple.
ÊÃßá ÝÇÊä ÇáÊÝÇÍÉ.
ÅÐÇ ÝÇÊä ÅÓã íÚæÏ Åáì ãÄäË
The Internet stops suddenly.
ÊæÞÝ ÇáÅäÊÑäÊ ÝÌÃÉ
ÅÐÇ ÇáÅäÊÑäÊ ÅÓã ÛíÑ ÚÇÞá Ãæ ÌãÇÏ .
ËÇäíÇ:
Subject + verb +object
ÅÐÇ ÝÇÚá Ëã ÇáÝÚá ãä ÛíÑ ÅÖÇÝÉ ÍÑÝ Çá ( s) Ëã ÇáãÝÚæá Èå
æÍÊì äØÈÞ åÐå ÇáÞÇÚÏÉ áÇÈÏ ãä ÊæÝÑ ÇáÔÑØ ÇáÊÇáí * Ýí ÍÇáÉ ÊæÝÑ ÇáÖãÇÆÑ ÇáÊÇáíÉ Ýí ãÍá ÇáÝÇÚá æåí
I , you , they ,we ̋臃 / Examples
They watch the T.V every day.
åã íÔÇåÏæÇ ÌåÇÒ ÇáÊáÝÇÒ íæãíÇ
We watch the T.V every day.
äÍä äÔÇåÏ ÌåÇÒ ÇáÊáÝÇÒ íæãíÇ .
You watch the T.V every day.
ÃäÊ ÊÔÇåÏ ÌåÇÒ ÇáÊáÝÇÒ íæãíÇ.
I watch the T.V every day.
ÃäÇ ÃÔÇåÏ ÌåÇÒ ÇáÊáÝÇÒ íæãíÇ.
ÅÐÇ áÇÈÏ ãä ÊÝÇÏí ÎØà æÖÚ ÍÑÝ ÇáÜ (s) ÝáÇäÞæá:
They watches the T.V every day.
æããßä Ãä äÖÚ ÇáÜ (s) áæ ßÇä ÈÏá They æÌæÏ
He , She ,it
· Ýí Òãä ÇáãÖÇÑÚ ÇáÈÓíØ äÓÊÎÏã ËáÇË ÃÝÚÇá ãÓÇÚÏÉ :æåí : Is , am , are
Is >>>>>>>>>>>>>>>>>>>singular ÊÓÊÎÏã Çá (is) ãÚ ÇáÃÓãÇÁ Ãæ ÇáÖãÇÆÑ ÇáãÝÑÏÉ (She , He , it )
̋臃:
She is a muslim .
åí ãÓáãÉ
He is a muslim .
åæ ãÓáã .
It is a nice book.
åæ ßÊÇÈ ÌíÏ.
Huda is a muslim girl.
åÏì ÝÊÇÉ ãÓáãÉ .
Are>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>plural äÓÊÎÏã ÇáÝÚá ÇáãÓÇÚÏ Are ãÚ ÇáÖãÇÆÑ (They ,we , you) Ãæ ÇáÃÓãÇÁ ÇáÌãÚ æáíÓÊ ÇáãÝÑÏ
̋臃 :
They are Muslims.
åã ãÓáãíä .
We are Muslims
äÍä ãÓáãíä.
You are Muslim.
ÃäÊ ãÓáã .
ÃãÇ ÇáÝÚá ÇáãÓÇÚÏ Am äÓÊÎÏãå ÝÞØ ãÚ ÇáÖãíÑ I ÝÞØ áÇÛíÑ .
ãËÇá :
I am from Saudia Arabia.
ÃäÇ ãä ÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏíÉ.
æãä ÇáÃÎØÇÁ ÇáÝÇÏÍÉ Ãä äÖÚ ãÚ ÇáÖãíÑ I ÇáÝÚá ÇáãÓÇÚÏ is Ãæ ÇáÝÚá ÇáãÓÇÚÏ are
æßãÇ ÞáÊ ÓÇÈÞÇ ÅÓÊÎÏÇãÇÊ ßá ÝÚá ãÓÇÚÏ (Helping verb) ãÚ ÇáÖãÇÆÑ ÇáãæÖÍÉ .
ãÊì äÓÊÎÏã ÇáÝÚá ÇáãÖÇÑÚ ÇáÈÓíØ¿
When to use the present simple?
ÃæáÇ/
äÓÊÎÏãå ãÚ ÇáÍÏË ÇáÐí íÍÏË ÚÇÏÉ ßÑæÊíä ÅãÇ ßá íæã Ãæ ßá ÅÓÈæÚ æåßÐÇ .Actions which happen regularly (every day, every week, etc.)
̋臃 /Examples
They go to school every day.
åã íÐåÈæä ááãÏÑÓÉ ßá íæã .
ÅÐÇ ÇáÐåÇÈ ááãÏÑÓÉ ÍÏË ãä ÇáãÚÊÇÏ Úáíå íæãíÇ Ýåæ ÑæÊíä íæãí.
She takes ashower every Friday.
åí ÊÓÊÍã ßá íæã ÌãÚÉ.
ÅÐÇ åÐÇ ÍÏË ãÚÊÇÏ áåÇ ÇáÞíÇã Èå ßÑæÊíä ßá äåÇíÉ ÅÓÈæÚ.
ËÇäíÇ /
ÇáÃÔíÇÁ ÇáÊí áÇÊÊÛíÑ ãËá ( ÇáÍÞÇÆÞ ÇáÚáãíÉ , ÇáÃÝßÇÑ...) ÃãËáÉ /Examples
The sun rises from the east.
ÊÔÑÞ ÇáÔãÓ ãä ÇáÔÑÞ
æåÐå ÍÞíÞÉ ÚáãíÉ áÇÊÊÛíÑ Ýãä ÇáãÊÚÇÑÝ Úáíå Ãä ÇáÔãÓ äÔÑÞ ãä ÇáÔÑÞ
The earth goes round the sun.
æåÐÇ ÃíÖÇ ÍÞíÞÉ ÚáãíÉ áÇÊÊÛíÑ æåæ Ãä Ãä ÇáÃÑÖ ÊÏæÑ Íæá ÇáÔãÓ .
ËÇáËÇ /
íÓÊÎÏã ãÚ ÇáÃÔíÇÁ ÇáÊí ÚãæãÇ äÚÑÝ ÃäåÇ ÕÍíÍÉ áÇíÎÊáÝ ÚáíåÇ ÅËäÇä Nurses look after patients in hospitals.
ÊÚÊäí ÇáããÑÖÇÊ ÈÇáãÑÖì Ýí ÇáãÓÊÔÝíÇÊ æåÐÇ ÔíÁ ÕÍíÍ áÇíÎÊáÝ Úáíå ÅËäÇä .
* Do / Does
ÇáÝÚá do íÃÎÐ ÇáÖãÇÆÑ ÇáÊÇáíÉ :
I , you , they ,we ÃãÇ ÇáÝÚá does íÃÎÐ ÇáÖãÇÆÑ ÇáÊÇáíÉ :
He , she ,it
& æÍÊì ääÝí ÍÏË ãÚíä äÖíÝ ßáãÉ not Åáì Do / Does
Do / Does+ not
̋臃 :
I do not like rice.
ÇäÇ áÇÃÍÈ ÇáÃÑÒ .
She does not like rice.
åí áÇÊÍÈ ÇáÃÑÒ .
How to form questions in present simple?
ßíÝ äÕíÛ ÇáÓÄÇá Ýí ÇáãÖÇÑÚ ÇáÈÓíØ¿äÞæã ÝÞØ ÈÚãáíÉ ÇáãÞÕ
̋臃 :
She is amuslim.
ÍíäãÇ äÍæá ÇáÌãáÉ åÐå Åáì ÓÄÇá äÖÚ ÇáÝÚá Ýí ÇáÈÏÇíÉ Ëã ÇáÝÇÚá æäßãá ÈÞíÉ ÇáÌãáÉ Ëã äÖÚ ÚáÇãÉ ÇáÅÓÊÝåÇã
ÅÐÇ ÍÓÈ ÇáÞÇÚÏÉ ÇáÊÇáíÉ:
V+Subject+the rest of the sentence + ?
ÝíÕÈÍ ÇáÓÄÇá¿
Is she amuslim?
æÞÏ áÇíÊæÝÑ ÃÕáÇ Ýí ÇáÌãáÉ ÇáÝÚá ÇáãÓÇÚÏ áÐáß äÖíÝå äÍä Ýí ÇáÓÄÇá ÍÓÈ ãÇíäÇÓÈ ÇáÝÚá ÅÐÇ ßÇä ãÝÑÏÇ Ãæ ÌãÚ.
ãËÇá
They watch the T.V every day.
ÝíÕÈÍ ÇáÓÄÇá :
Do they watch the T.V every day?
* ÚÇÏÉ äÓÊÎÏã ãÚ ÇáãÖÇÑÚ ÇáÈÓíØ ÇáßáãÇÊ ÇáÊÇáíÉ :
Always, usually, often .
ÇáÊæÞíÚ - ÚÈÏÇááå |
ÊÇÈÚæäí Úáì ÊæíÊÑ
www.twitter.com/AbdullaAlazmi
-------------------------------
áÇ ÊäÙÑ Åáì ÕÛÑ ÇáãÚÕíÉ ....
æáßä ÃäÙÑ Åáì ÚÙãÉ ãä ÚÕíÊ |
|
|
|
16-02-2007, 06:05 PM
|
ÑÞã ÇáãÔÇÑßÉ : 8
|
|
تم الأن فتح الموضوع لأي استفسار أو طلب أو تعليق
تحياتي وتقديري للجميع ،،،
ÇáÊæÞíÚ - ÚÈÏÇááå |
ÊÇÈÚæäí Úáì ÊæíÊÑ
www.twitter.com/AbdullaAlazmi
-------------------------------
áÇ ÊäÙÑ Åáì ÕÛÑ ÇáãÚÕíÉ ....
æáßä ÃäÙÑ Åáì ÚÙãÉ ãä ÚÕíÊ |
|
|
|
17-02-2007, 04:37 AM
|
ÑÞã ÇáãÔÇÑßÉ : 10
|
|
ÇáÓáÇã Úáíßã æÑÍãÉ Çááå æÈÑßÇÊÉ
ÇáÇÎ ÇáÝÇÖá æÇáãÔÑÝ ÚÈÏÇááå
ÞÏ áÇ ÊÓÚÝäí ÇáßáãÇÊ ÈÇáËäÇÁ Úáíßã ÈÇáÔßÑ æÇáÚÑÝÇä ÇáßÈíÑ ÈãÇ ÊÞæãæä Èå áÎÏãÉ ÇáÇÚÖÇÁ æÇáÞÈíáÉ ÈÇáãÌåæÏ ÇáÌÈÇÑ ÇáÐí ÊÞæãæä Èå
æäÓÇá Çááå ÇáÚáí ÇáÚÙíã Çä íÌÚá åÐÇ ÇáãÚáæãÇÊ Ýí ãíÒÇä ÍÓäÇÊß
æÈÇÑß Çááå Ýíß æÇäÊ ÎíÑ ãä íåÊã ÈÇááÛå ÇáÇäÌáíÒíå æíÞÏãåÇ áäÇ ááÔåÇÏÇÊ ÇáßÈíÑå æäÊãäì Çä Êßãá ãÓíÑÊß ááÏßÊæÑÇå ÈÇáÇÏÈ ÇáÇäÌáíÒí
íÚØíß ÇáÚÇÝíå
ÇáÊæÞíÚ - ÇÈæ ÝåÜÏ |
ÊæßáÊ Ýí ÑÒÞí Úáì Çááå ÎÇáÞí = æÃíÞäÊ Ãä Çááå áÇ ÔÜß ÑÇÒÞÜí
æãÇ íß ãä ÑÒÞò ÝáíÓ íÝæÊäÜí = æáæ ßÇä Ýí ÞÇÚ ÇáÈÍÇÑ ÇáÚæÇãÞ
ÓíÃÊí ÈÜå Çááå ÇáÚÙíÜã ÈÝÖáÜå = æáæ áã íßä ãäí ÇááÓÇä ÈäÇØÜÞ
ÝÝí Ãí ÔÜíÁò ÊÐåÜÈ ÍÓÜÑÉð = æÞÏ ÞÓã ÇáÑÍãä ÑÒÞ ÇáÎáÇÆÜÞ
***********************************
"Úä ÃÈí ÇáÚÈÇÓ ÚÈÏ Çááå Èä ÚÈÇÓ ÑÖí Çááå ÚäåãÇ ÞÇá : " ßäÊ ÎáÝ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã íæãÇ ¡ ÝÞÇá : ( íÇ ÛáÇã ¡ Åäí ÃõÚáãß ßáãÇÊ : ÇÍÝÙ Çááå íÍÝÙß ¡ ÇÍÝÙ Çááå ÊÌÏå ÊÌÇåß ¡ ÅÐÇ ÓÃóáÊ ÝÇÓÃóá Çááå ¡ æÅÐÇ ÇÓÊÚäÊ ÝÇÓÊÚä ÈÇááå ¡ æÇÚáã Ãä ÇáÃõãÉ áæ ÇÌÊãÚÊ Úáì Ãóä íäÝÚÜæß ÈÔíÁ ¡ áã íäÝÚæß ÅáÇ ÈÔíÁ ÞÏ ßÊÈå Çááå áß ¡ æÅä ÇÌÊãÚæÇ Úáì Ãä íÖÑæß ÈÔíÁ ¡ áã íÖÑæß ÅáÇ ÈÔíÁ ÞÏ ßÊÈå Çááå Úáíß¡ ÑÝÚÊ ÇáÃÞáÇã æÌÝÊ ÇáÕÍÝ ) . ÑæÇå ÇáÊÑãÐí æÞÇá :" ÍÏíË ÍÓä ÕÍíÍ ". |
|
|
|
|
|
|